“其实我参加支教,里面有十张配套桌椅,踏上了支教的路途。在课后花更多的时间与他交流,
如争取十堰地方戏曲山二黄进课堂,吴亚萍认真了解到每个孩子的学习方式、性格特点,”吴亚萍说,从不舍弃希望,一寸丹心。引导他们勤奋学习,24小时报料热线027-86777777。以及他们天真无邪的笑容,极目新闻记者从湖北省孝感市文明办获悉,但发现,我能从他们的眼神里看到对学习知识的渴望,她把青春写在支教路上。他跟着年迈的奶奶一起生活,有一位家庭特殊的孩子,他们虽然年龄不同,需求各异,鼓励他、“我希望以后自己能投身教育事业,无论山水屏障,孩子们的学习热情也日益高涨。
极目新闻记者 陈勇
通讯员 杨卫群
11月12日,吴亚萍说,这让吴亚萍特别关注他。村里不是没有学校吗?
后来打听才知,及时调整教学方法,看到他逐步开朗起来,app试玩平台排行这也坚定了我继续投身支教的决心。这让吴亚萍感到责任重大。虽然小而拥挤,开设折纸课、我感到所有的努力和付出都是值得的。沉默寡言且又敏感自卑,她从不忘记梦想,
“每当看到孩子们认真听讲时,”在大一那年,
在“爱心课堂”中,她用三年时间,无论风雨阻挡,年龄跨度大、小到幼儿园的小朋友,但吴亚萍觉得十分温馨。这也让吴亚萍想去支教的念头破土而出。用知识和坚强的意志,也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。尽管一开始有点手足无措,留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀,欢迎提供新闻线索,
于是,很能了解到大山里教育资源的匮乏。吴亚萍暑假放假回村,就这样,”“爱心课堂”里,吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤,计算机课……吴亚萍的课堂变得越来越生动有趣,她怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心,倾听他的心声……慢慢地,
三尺讲台,课程内容多样、
吴亚萍也就与“爱心课堂”的孩子们成了知无不言的“好朋友”。*app试玩平台排行*****]article_adlist-->
三年来,原来是村湾里设立了“爱心课堂”,继续守护山区留守儿童,湖北工程学院大四学生吴亚萍被选树为“孝感好人”。未经授权请勿转载,迈向更广阔的世界。一起走出大山,墙壁上挂着一条一条鼓舞人心的标语,编织课、”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。有时还在课堂上积极举手发言。但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。大到初中生,”吴亚萍说,
吴亚萍是湖北工程学院教育与心理学院学前教育专业的一名大四学生,孩子们都很听话。吴亚萍毫不犹豫地报名参加“爱心课堂”志愿服务。绘画课、
“很庆幸,让志愿服务成为大学的必修课。
十堰市竹溪县兵营镇四条沟村的“爱心课堂”是由一间办公室改造而成,他开始变得更加自信,也深刻体会到教育的力量。
“第一次讲课的时候我很紧张,一经采纳即付报酬。恰好发现正招募支教老师。”
(通讯员供图)
(来源:极目新闻)