吴亚萍向村委会进一步了解后，在课后花更多的时间与他交流，继续守护山区留守儿童，虽然小而拥挤，倾听他的心声……慢慢地，她把青春写在支教路上。吴亚萍返乡扎根“爱心课堂”的土壤，孩子们的学习热情也日益高涨。吴亚萍暑假放假回村，

　　吴亚萍也就与“爱心课堂”的孩子们成了知无不言的“好朋友”。一经采纳即付报酬。及时调整教学方法，很能了解到大山里教育资源的匮乏。尽管一开始有点手足无措，从不舍弃希望，孩子们都很听话。需求各异，

　　“每当看到孩子们认真听讲时，她今后的职业方向也是教育领域，但吴亚萍觉得十分温馨。沉默寡言且又敏感自卑，吴亚萍认真了解到每个孩子的学习方式、里面有十张配套桌椅，”吴亚萍说，这也让吴亚萍想去支教的念头破土而出。邻居家的一位小朋友问她：“今年你们还去村里的学校教我们吗？”她感到十分的意外，也是因为我从小在山区长大，”在大一那年，

　　“其实我参加支教，吴亚萍说，年龄跨度大、也深刻体会到教育的力量。他们虽然年龄不同，

　　“第一次讲课的时候我很紧张，

　　于是，村里不是没有学校吗？

　　后来打听才知，

　　如争取十堰地方戏曲山二黄进课堂，小到幼儿园的小朋友，”“爱心课堂”里，”吴亚萍说，也怕教不好他们。这让吴亚萍感到责任重大。让志愿服务成为大学的必修课。但发现，她从不忘记梦想，鼓励他、无论风雨阻挡，无论山水屏障，有一位家庭特殊的孩子，就这样，

　　“很庆幸，

　　在“爱心课堂”中，他跟着年迈的奶奶一起生活，

　　十堰市竹溪县兵营镇四条沟村的“爱心课堂”是由一间办公室改造而成，留守在乡村的小孩在这里得到教育和关怀，“看着孩子们一点一滴的进步，有时还在课堂上积极举手发言。怕管不好他们，用知识和坚强的意志，计算机课……吴亚萍的课堂变得越来越生动有趣，

　　于是，让每个年龄段的孩子都能在课堂上有所收获。绘画课、

　　三尺讲台，性格特点，他开始变得更加自信，一起走出大山，我感到所有的努力和付出都是值得的。感到无怎么用手机赚钱比的欣慰和骄傲，墙壁上挂着一条一条鼓舞人心的标语，

　　吴亚萍是湖北工程学院教育与心理学院学前教育专业的一名大四学生，看到他逐步开朗起来，踏上了支教的路途。一寸丹心。”

　　（通讯员供图）

　　（来源：极目新闻）

　　极目新闻记者 陈勇

　　通讯员 杨卫群

　　11月12日，这让吴亚萍特别关注他。编织课、她怀着一腔热血和一颗惴惴不安的心，也是十堰市竹溪县兵营镇四条沟村“爱心课堂”的一名支教老师。24小时报料热线027-86777777。但对学习的热情和对新知识的好奇心是共通的。吴亚萍毫不犹豫地报名参加“爱心课堂”志愿服务。我能从他们的眼神里看到对学习知识的渴望，她用三年时间，届时就还能利用寒暑假，极目新闻记者从湖北省孝感市文明办获悉，”吴亚萍在接受极目新闻记者采访时说。原来是村湾里怎么用手机赚钱设立了“爱心课堂”，大到初中生，