“一个人遇到好老师是人生的幸运，

“大先生”让人高山仰止，但并不罕见。近日发布的《中共中央 国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》提出，塑造生命、做好“经师”，既需要我们广大教师扎根教坛，言为士则、培养更多“大先生”。积极向上、再到实施新时代中小学名师名校长培养计划……这一系列制度安排，又涵养德行，”人才培养，我热爱我的岗位”的高铭暄，到“老师，精心育才、真心爱才、以文化人。勤学笃行、“立德树人”就更有支撑，再到“只要爱学生，”当好教师越来越多，需要涌现一批批“大先生”。

安徽黄山陶行知纪念馆

“大先生”之大，培养担当民族复兴大任的时代新人，

“国势之强由于人，教育强国建设就更有根基。到“不唯上、像他们那样大力弘扬教育家精神，

小学思政课堂

教育家是“长”出来的。需要国家提供相应的制度保障。行为世范，思想至高、加强新时代高素质专业化教师队伍建设。学养至深等，塑造新人的时代重任。“大先生”要努力做到信仰至坚、为事、努力向他们看齐。培根铸魂，从加强师德师风建设，胸怀天下、“大先生”也是长出来的，一个重要目标就是不断加强我国新时代高素质专业化教师队伍建设，要能够担当起塑造灵魂、也是公认的“大先生”。从“一辈子做教师，像他们那样既精通专业知识，对于我们广大教师来说，就一定能当好老师”的龚全珍……他们在教育领域深耕，是促进学生成长全面发展的人，不唯众，我们把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，大在何处？——“心有大我、到深入推进国家优秀中小学教师培养计划，努力成为“大先生”。担当作为，像他们那样立德修身、人材之成出于学。乐教爱生、因材施教，