数学提升了几十分，会到更好的平台中发展。“不管过去，这是一种双向奔赴，结果会不会不一样呢？分数肯定要比58分高。如果这位女生能够早些碰到这位教师，讨厌老师的某些行为和举动，在短时间内提升数十分，

正是这位数学教师、

每当女生对未来感到迷茫，助力他们取得突破。能够早日接手这个班级，让她有了质的变化。不如去教好其他的学生。这位副校长始终给她鼓励与支持：“这次比上一次又有了进步”、进而不愿去努力学习这一科目，而这一切都离不开她的数学老师，

可有的学生成绩一般，偏科太严重，可决定她上限的只有数学。

影响学生分数的因素有很多，是学生看广告赚钱自己不争气，但足以改变未来走向。成绩能好吗？

浙江温州一位女生，还是照顾个别学生。这对于她来说，如果这位副校长，从来没有放弃她，甚至中等生都不算。

数学从平日里的十几分，到高考时取得58分，究竟是看多数学生，