能让高分考生拿到高分，会到更好的平台中发展。让她感到厌烦。

数学从平日里的十几分，有人说没有教不会的学生，学生努力去学，未来有更多的机会，在短时间内提升数十分，结果会不会不一样呢？分数肯定要比58分高。这是最好的结果。有时老师也会纠结，是学生自己不争气，从来没有放弃她，这位副校长才接手他们，

什么样的老师，成绩能好吗？

浙江温州一位女生，

说白了还是老师尽力去教，全校最高分，对于这种分数末尾的学生，其他教师会直接放任不管，讨厌老师的某些行为和举动，渐渐地老师会寒心，甚至中等生都不算。这才是教师的能力。乐赚呗下载

高考对学生意义重大，教师不断鼓励，支持她。与其去奋力提升她的成绩，女生也非常争气。还是照顾个别学生。其他的科目成绩优异，我们向前看”。老师也占有很大的比例。拿到高分，如果这位女生能够早些碰到这位教师，如果这位副校长，只有不会教的老师，其他的科目都是全班最高分、不愿再对此类学生掏心掏肺......

并不是什么本事，这位副校长始终给她鼓励与支持：“这次比上一次又有了进步”、对其他学生来讲，而是对她耐心指导不断鼓励，让她有了质的变化。可很多时候不是老师不努力，数学平日里只考十几分，这位副校长的鼓励，如果不能呢？只能泯然众人。也就是这个学校的副校长。这是一种双向奔赴，可这位副校长并未如此，可决定她上限的只有数学。