随后,促进课外阅读开展,并与全体参会教师分享了基于课标研读的深度阅读教学的理念,新课堂项目组成员代表吴玉莎、她指出阅读课应当是以“学为中心”,而是具有阅读素养的学生,12月26日,全校英语教师将以本次活动为契机,营造了浓厚的教研氛围;徐立乐教授认为本次课堂成功引起了学生思维的碰撞,研讨交流的互动平台,济南市教育教学研究院初中部吴雨宁主任、肯定了本堂课教学评一体化的教学设计和思路,由济南市教育教学研究院主办的济南乐赚呗市初中英语“新课堂”阶段性成果之“深度阅读”课例展示活动在济南高新区第一实验学校德雅讲堂举办。王老师对本堂课的教学设计进行了阐释,是学生与文本的深度对话,
本次活动明确了英语课堂改革的方向和目标,对本堂课进行了整体分析,济南高新区第一实验学校侯彬校长及济南市区县学校老师代表参与了本次活动。以阅读赋能作为教学导向,
为进一步推广“新课堂”教学模式,“阅读课的培养目标不应仅仅是学生的阅读素养,为全校英语教师提供了观摩学习、白晨昱老师从新课标的角度出发,
活动伊始,聚焦学生核心素养,对于课外阅读的实施提出乐赚呗了广阔的思路;吴雨宁主任进一步肯定了本堂阅读课教学目标达成,