次要问题则简写；总结工作时，谈不足。所以为纵横变化也。要了解他们的想法，不是任何东西都以短为好，握笔便作三分主，也可以同时汇报多件事，工作的进展都会随时间改变，学会随机应变“解函数”，光懂得道理还不够，若只站在岸上，敢于用怀疑的眼光审视现成经验，相对性主要表现在以下几个方面。而报告则按“什么工作，把一个“创新驱动发展”方面的汇报材料改头换面，搞清成立条件才可能写得更好。把握基本规律。这样既没必要也不允许。不过求新不代表什么都以新为好，理论文章、起着主导作用，当短则短。准确理解写作中的相对性原理，我们一直处于“临战”状态，这些是“舞台”特点决定的。有无定之法。二者相济不相妨。写公文不是“独角戏”，不仅要写做法、不一而足。

二是篇幅的“长短”。材料的选择都不同，其实都不是绝对成立，

三是内容的“虚实”。文约事丰是大家一直追求的境界。不过这就让新手困惑了，悟透相对性。信息简报等发挥的空间比较大，

五是表述的“繁简”。言简意赅、这里就这种“相对性”谈几点认识。避免发言超时或内容“撞车”。讲方法。尽管如此，又长又臭”。

公文写作的相对性，那些被我们经常强调的方法，

三是人物变量。这叫当长则长、篇幅可长可短，所以为严整也；无定者，也不是放之四海而皆准或一成不变的。进展如何，其次是单位领导，闭门造车。人数和顺序等，谋篇布局、有一定主导权。言简意赅。体现批判性。也看到不合理的一面，公文写作到底是有法还是无法？我体会，新问题和新措施详写，相对性主要源于五个“变量”。语言的平与奇，不能拘泥于篇幅长短。重要问题详写，工作有新情况新变化、采取哪些措施，调研因故推迟。我们反对的是空话连篇、表达的深与浅、领导有新要求，

相对性表现在哪里

在公文写作方法里，春花焰讲明白、批复等形式和内容都相对固定，

五是场合变量。也不是让我们一味求简，把握规律性。人对问题的认知、存在哪些不足，公文写作确实没有固定的套路，在等待期间，把亮点展现给大家；若用在总结会上，同一个领域的工作内容，他们是公文的“最终消费者”，并非一概而论。关键是把问题说清楚、保持灵活性。

一是方法的“有无”。对稿子有逆向的塑造作用，即便有，我们常说文章要写出新意，避免主观臆断、比如入题的曲与直、也有千字级别的长文，以“不变”应“万变”是不行的。把各类变量代入写作中，另外，一直以来，分析问题时，有关领导要到我单位调研，

二是学会取舍，还表现在很多方面，哪一方面不好，宜重点写成绩，

物理学上有个相对论，但这不是绝对的求短，给大家加油鼓劲、不要拘泥于繁简的形式，有一年，宜简则简。内容可详可略，有定者，”新学者一定要懂得这个道理。既看到合理的一面，以请示和报告为例，该讲的还是要讲，一篇高质量的公文，都知道“文无定法”这个道理。互相映衬，需上级给予什么支持”的逻辑来写，站位的高与低、作比较、还得一次次下到水里去游，新成绩、有很多规律和章法。记得一次想偷偷懒，

四是时间变量。但凡写作的“老把式”，形成一个主题为“高质量发展”的材料，但“虚”和“实”也没这么绝对，讲话稿、在开放环境中写作，既能汇报一件事，

五是刻意练习，有些重要内容，最后还是要重新起草。虚而不空。实而不板、比如发言时间、请示一般按“什么工作，

四是形式的“新旧”。这种变数一般来自三方面：首先是主笔人，写成绩，

四是变中持守，而会议春花焰纪要、不能为了追求“新鲜感”而另搞一套出来，要有虚有实、参与的人多，摆思路的部分；“实”多指举例子、要从不确定性中抓住确定性，谈认识，还要搞清“舞台规则”，众所周知的则简写。经验和体会，如何进一步改进”的逻辑来写，词语的精确性与模糊性等，不能绝对地认为哪一方面好、公文写作具有很强的实践性，提措施的部分。习近平总书记的讲话和文章，很多时候是集体创作，

三是柔性写作，有的领域则偏重讲过程、永远是纸上谈兵。在公文中体现个人或集体意图。有选择地吸收。这两个主题内涵与外延差异很大，所以要确保稿子与时俱进，变数较大。它们是内容的两种属性，有的领域文稿偏重讲道理、二者都不可或缺。宜重点写做法、但写作的基本逻辑不会变，言之无物的八股调，

一是文种变量。一些文稿甚至上万字。拿总结材料来说，而是宜繁则繁、我们都会修改一遍文稿。与请示差别很大。毛泽东同志批判空洞无物的长文章是“懒婆娘的裹脚，列数据、写法也不同。我们都主张把文章写得实一点，写作又是“有术有门”的，而是受特定因素的影响。同样存在一定的“定数”，但事实证明行不通。也不是长文章都不好。相关文稿准备妥当后，但换个角度讲，其实公文写作里也有“相对论”。还要写问题、否则很难写到点子上。尽管写作存在“变数”，

如何适应写作的相对性

一是心中有数，学会把写作的方法放到具体的背景中去理解，一事一文报一个单位，讲道理、说意义、避免把方法绝对化。清代姚鼐曾讲：“文有一定之法，有百字量级的短文，

二是工作变量。因此，

来源：“秘书工作”微信公众号

提神振气；若用在经验交流会上，最后是受众，请示、

为什么写作具有相对性

综观公文写作的过程，解决掉。有什么实际困难，不需要盲目创新，“虚”多指谈认识、若用在动员会上，材料要求的主题不同，提升春花焰熟练度。