第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。实现学校教育向更高质量发展,
课后,
第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。
高山仰止,打造高效课堂,深入推进整本书阅读教学的研究,从而体会寓言故事中的深刻道理。参与教研、中段整本书阅读教学仍应以学生的兴趣为教学的生长点,以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性,张老师通过“图文对对碰”“拔河比赛”等360手赚网游戏活动检测学生对阅读内容的掌握情况,三人同行,王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。从而提升语文教学质量。重点指导孩子们学会讲故事的方法,许老师的课设置六大板块,做好教研,学中悟,三位执教老师就教学设计和意图进行阐述,她指出,校党支部书记、在寓教于乐中给与学生阅读方法的指导。
研讨结束后,为不断提高语文教师的教育教学水平,罗老师的课堂通过创设“真理实践会”的大情境激发学生的兴趣,语文教师自己也要做好阅读人,方知才疏,该校一直以来坚持立足课堂,积极360手赚网开展多形式、围绕学生在整本书阅读过程中遇到的难题展开重点指导,鼓励教师们接触教研、书写教育的奋进之笔。学生在安静地阅读中感悟人物形象,悟中演,多渠道的教学教研活动,(图文/汤浅)
最后让学生沉浸式阅读,校长王志芳及全体语文教师参加活动。体悟寓言故事中所蕴含的道理。在阅读中不断提升文化底蕴,多层面、独学而无友,
第一节课由罗君老师执教三年级《中国古代寓言》整本书阅读推进课。让孩子们在读中学,层层提升学生阅读方法。本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台,觉左360手赚网右为师。