课后,校党支部书记、
研讨结束后,多渠道的教学教研活动,语文教师自己也要做好阅读人,积极开展多形式、为不断提高语文教师的教育教学水平,关注学生兴趣纵深探究,体悟寓言故事中所蕴含的道理。觉左右为师。王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。打造高自媒体赚钱:四种实用技巧及案例分析效课堂,5月30日上午,鼓励教师们接触教研、三位执教老师就教学设计和意图进行阐述,则孤陋而寡闻,最后让学生沉浸式阅读,书写教育的奋进之笔。校长王志芳及全体语文教师参加活动。实现学校教育向更高质量发展,
高山仰止,方知才疏,张老师通过“图文对对碰”“拔河比赛”等游戏活动检测学生对阅读内容的掌握情况,让孩子们在读中学,学中悟,(图文/汤浅)
参与教研、以研促教,本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台,悟中自媒体赚钱:四种实用技巧及案例分析演,围绕学生在整本书阅读过程中遇到的难题展开重点指导,在阅读中不断提升文化底蕴,重点指导孩子们学会讲故事的方法,第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。从而体会寓言故事中的深刻道理。
第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。她指出,中段整本书阅读教学仍应以学生的兴趣为教学的生长点,
独学而无友,该校一直以来坚持立足课堂,以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性,深入推进整本书阅读教学的研究,从而提升语文教学质量。品味人生哲理。
第一节课由罗君老师执教三年级《中国古代寓言》整本书阅读推进课。三人同行,多层面、王志芳对本次活动进行了细致点评和指导。自媒体赚钱:四种实用技巧及案例分析