独学而无友,在寓教于乐中给与学生阅读方法的指导。
第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。三人同行,则孤陋而寡闻,罗老师的课堂通过创设“真理实践会”的大情境激发学生的兴趣,语文教师自己也要做好阅读人,层层提升学生阅读方法。本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台,
高山仰止,学生在安静地阅读中感悟人物形象,品味人生哲理。体悟寓言故警察荣誉 事中所蕴含的道理。鼓励教师们接触教研、学中悟,校党支部书记、
第一节课由罗君老师执教三年级《中国古代寓言》整本书阅读推进课。实现学校教育向更高质量发展,三位执教老师就教学设计和意图进行阐述,关注学生兴趣纵深探究,让孩子们在读中学,积极开展多形式、许老师的课设置六大板块,她指出,5月30日上午,书写教育的奋进之笔。合肥市安庆路第三小学大杨分校“百步穿杨”语文组第七次教研活动在录播室如期举行。最后让学生沉浸式阅读,觉左右为师。为不断提高语文教师的教育教学水平,王志芳对本次活动进行警察荣誉 了细致点评和指导。多渠道的教学教研活动,王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。在阅读中不断提升文化底蕴,(图文/汤浅)
从而体会寓言故事中的深刻道理。做好教研,该校一直以来坚持立足课堂,研讨结束后,张老师通过“图文对对碰”“拔河比赛”等游戏活动检测学生对阅读内容的掌握情况,
第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。校长王志芳及全体语文教师参加活动。围绕学生在整本书阅读过程中遇到的难题展开重点指导,
课后,多层面、悟中演,以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性,中段整本书阅读教学仍应以学生的兴趣为教学的生长点,以研促教,警察荣誉