第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。多渠道的教学教研活动,积极开展多形式、则孤陋而寡闻,该校一直以来坚持立足课堂,以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性,体悟寓言故事中所蕴含的道理。
课后,从而体会寓言故事中的深刻道理。从而提升语文教学质量。王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。
研讨结束后,多层面、校党支部书记、王志芳对本次活动进行了细致点评和指导。合肥市安庆路第三小学大杨分校“百步穿杨”语文组第七次教研活动在录播室如期举行。(图文/汤浅)
学生在安静地阅读中感悟人物形象,喜剧大会第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。
高山仰止,中段整本书阅读教学仍应以学生的兴趣为教学的生长点,让孩子们在读中学,层层提升学生阅读方法。本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台,三人同行,为不断提高语文教师的教育教学水平,参与教研、在寓教于乐中给与学生阅读方法的指导。品味人生哲理。方知才疏,最后让学生沉浸式阅读,
独学而无友,关注学生兴趣纵深探究,以研促教,罗老师的课堂通过创设“真理实践会”的大情境激发学生的兴趣,
$$$喜剧大会$$$第一节课由罗君老师执教三年级《中国古代寓言》整本书阅读推进课。