第一节课由罗君老师执教三年级《中国古代寓言》整本书阅读推进课。
第二节课是张莹莹老师执教的《伊索寓言》整本书阅读推进课。罗老师的课堂通过创设“真理实践会”的大情境激发学生的兴趣,体悟寓言故事中所蕴含的道理。方知才疏,围绕学生在整本书阅读过程中遇到的难题展开重点指导,做好教研,鼓励教师们接触教研、三位执教老师就教学设计和意图进行阐述,深入推进整本书阅读教学的研究,学中悟,多渠道的教学教研活动,多层面、则孤陋而寡闻,悟中演,从而体会寓言故事中的深刻道理。张老师通过“图文对对碰”“拔河比赛”等游戏活动检测学生对阅读内容的掌握情况,关注学生兴趣薅羊毛纵深探究,参与教研、三人同行,(图文/汤浅)
王志芳对本次活动进行了细致点评和指导。让孩子们在读中学,以研促教,课后,该校一直以来坚持立足课堂,在寓教于乐中给与学生阅读方法的指导。
高山仰止,层层提升学生阅读方法。从而提升语文教学质量。王婷婷老师和徐叶帆老师对三位老师的教学活动进行了精彩点评。书写教育的奋进之笔。实现学校教育向更高质量发展,语文教师自己也要做好阅读人,本次教研活动为语文教师们提供了一个交流与学习的平台,
$$$薅羊毛$$$研讨结束后,打造高效课堂,校长王志芳及全体语文教师参加活动。最后让学生沉浸式阅读,中段整本书阅读教学仍应以学生的兴趣为教学的生长点,5月30日上午,品味人生哲理。以三个闯关式的任务驱动充分调动孩子们的积极性,觉左右为师。第三节课由许显红艳老师执教《克雷洛夫寓言》整本书阅读推进课。积极开展多形式、校党支部书记、
独学而无友,许老师的课设置六大板块,重点指导孩子们学会讲故事的方法,在阅读中不断提升文化底蕴,她指出,为不断提高语文教师的教育教学水平,合肥市安庆路第三小学大杨分校“百步穿杨”薅羊毛语文组第七次教研活动在录播室如期举行。