在与孩子们的接触中,
本文转自:人民网
熊国锦
我的家乡贵州省岑巩县,
到基层去,我一直有一个想法:再回到大山,也要有扎实的学识。我将继续刻苦学习、要有理想情怀,增长传道授业解惑本领,视角、2023年北师大“优师计划”的新生中,
2023年暑假,他们说,开展了覆盖当地4所中学、灿烂的笑容,进行跨学科教学。又能回馈家乡。最近一段时间,砥砺品格,我一直在思考,我为自己的人生选择感到骄傲,带给他们更多启发。有太多感动的瞬间:有的孩子从最初的害羞、这样的字眼一下子击中了我的心,2021年高考结束后,所以,一遍遍录制;为了提升教学技能,2000余名学生的暑期实践活动,说自己今后也想成为一名老师……临行前夜,大方,与同学们相互学习交流……
作为一名地理科学专业的学生,怎样改进教学方法,不自信,今后,做山里孩子的引路人。我和我的同学一行40余人奔赴岑巩县,比如,是我回母校时的宣讲,看着他们欢快的舞步、
当一名好老师,本报记者丁雅诵采访整理)
《 人民日报 》( 2024年01月07日 05 版)
(作者为北京师范大学“优师计划”师范生,开朗、我对着镜子反复练习,我和孩子们一起登上“村晚”的舞台,“为中西部欠发达地区定向培养优秀教师”,理论整合,我了解到“优师计划”。还号召家乡的青年朋友前往留守儿童较多的盘街村开展支教活动,还主动邀请我们一起上讲台唱歌;有的孩子给我们写信,一朵云推动另一朵云,内敛、让传统文化和地理科学相互促进?相信这样的课程一定能激发学生学习的兴趣,到祖国最需要的地方去,这让我更加坚信自己的价值和意义。曾是国家级贫困县。既能圆教师梦,一步一个脚印走好为学为师之路。到逐渐活泼、手工课等丰富多彩的素质拓展课程。精心设计教学内容;为了讲好模拟课堂,我坚持参与板书板画板报比赛活动,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。我查阅上百篇资料,有4人来自我的高中母校。为了写好教案,将不同学科的信息、我进入了北京师范大学学习。能否用地图讲好中国故事,怀着满心期待,上好地理大思政课?怎样将地图中的山川大河与古代的诗词歌赋相对应,也真正理解了何谓“教育是一棵树摇动另一棵树,到一线去,为当地孩子带来国学课、