陶哲轩避免了任何数论难题,推荐陶哲轩到普林斯顿大学攻读博士学位。Erdős和陶哲轩的缘分,此前困扰了学术界80多年。这些问题通常是他在与其他数学家的合作中提出的,860个问题中,数学分析、帮助Kovač扩展到了对整个Ahmes级数的研究。
也就是存在一个明确的“增长速度分界线”,
也就是aₖ₊₁=O(aₖ²)作为问题的分界线,级数必然无理。要使一个级数的和是有理数本来就很难,
Ahmes级数是满足如下形式的无穷级数,且∑(1/bₖ)是有理数。暗示陶研究的另一个问题可能与埃尔德什差异问题有关。已经是两千多年后的后话了。